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Ihr BMB informiert
V/2025
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Liebe Kollegin, lieber Kollege,
wir sind in Gedanken in Graz – bei den Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern, Familien und Freundinnen und Freunden, die von der unfassbaren Tat betroffen sind. Wir stehen zusammen. Bundesweite psychologische Unterstützung und Informationsstellen finden Sie auf der Website der Schulpsychologie.
Dies ist unser letztes Infomailing im Schuljahr 2024/25. Wir wünschen Ihnen in den Ferien Zeit für sich, für Ihre Familie und Freundinnen und Freunde.
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 | Für alle Schulen
Leuchttürme - Bildung die strahlt!
Direktorin Manuela Rittenschober stellt „ihre“ Schulen vor: das Integrative Schulzentrum Dr.-Schärf-Schule in Wels. Sie erzählt, wie integrativ geführte Volksschulklassen, ASO-Klassen und basale Klassen unter einem Dach zu einer Gemeinschaft werden und wie bspw. die Verbindung von Schulalltag mit Therapieangebot das Leben für Lehrpersonen wie auch Erziehungsberechtigte erleichtert.
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 | Für Volksschulen
Lesegütesiegel 2025/26: Volksschulen können ab Herbst wieder einreichen
Das bundesweite Lesegütesiegel „Lesen. Deine Superkraft“ geht in die zweite Runde: Von 1. Oktober bis 23. Dezember 2025 können Volksschulen wieder ihre Maßnahmen zur Leseförderung einreichen. Zur Vorbereitung bietet das BMB im Herbst eine eLecture-Reihe an. In fünf Online-Einheiten erfahren Sie, wie Lesediagnose und -förderung gemäß den Kriterien erfolgreich gelingen können. Jetzt anmelden und dabei sein.
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 | Für alle Schulen
Bildungskalender 2025/26 – Jetzt Gesamtjahresvorschau online einsehen
Die Gesamtjahresvorschau für das Schuljahr 2025/26 ist verfügbar! Schulleiterinnen und Schulleiter können ab sofort alle steuerungsrelevanten Termine der Zentralstelle und der Bildungsdirektion im Bildungskalender auf ISO.Web einsehen – gefiltert nach Bundesland und Schulart. Der Kalender ist exportierbar und erleichtert die schulinterne Planung und Abstimmung.
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mehr dazu
 | Für alle Schulen
Künstliche Intelligenz: Anwendung und Ethik
KI ist allgegenwärtig. Dieses Selbstlernmodul regt dazu an, über ihren fairen und ethischen Einsatz nachzudenken, ohne dabei einzelne Personen oder Gruppen zu benachteiligen.
Für die Sekundarstufe I und II
Sprachsensibel lehren mit ChatGPT & Co
In dieser Publikation erhalten Lehrpersonen praxisnahe KI-Einsatzszenarien zur Förderung von Lese- und Schreibkompetenz sowie kritischem Denken – mit konkreten Ideen für sprachsensiblen und innovativen Fachunterricht.
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