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Ihr BMBWF informiert II/2019
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Sehr geehrte Frau Kollegin! Sehr geehrter Herr Kollege!
Bevor Sie in die verdienten Sommerferien gehen, dürfen wir Sie noch einmal mit aktuellen Informationen und Neuerungen aus dem Bildungsressort versorgen.
Wir freuen uns, Ihnen die neue Bildungsministerin Mag. Dr. Iris Rauskala vorstellen zu dürfen und Sie über den 9-Punkte-Plan gegen Gewalt und Mobbing an Schulen zu informieren. Weiters finden Sie diesmal ein Update zum neuen Bildungsinvestitionsgesetzes (BIG), zu den Deutschförderklassen sowie zur Sprachförderung im Kindergarten.
Wir wünschen Ihnen einen erholsamen und schönen Sommer!
Das Team der Kommunikation im BMBWF
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 | Vormals Leiterin der Präsidialsektion des BMBWF, übernahm Iris Rauskala am 3. Juni das Amt der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Forschung. Ihr Ziel ist es, gemeinsam die Arbeit an Österreichs Schulen, Bildungseinrichtungen, Universitäten, Fachhochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen in geordneten Bahnen sicherzustellen und fortzusetzen.
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 | Das Bildungsinvestitionsgesetz (BIG) regelt den Erhalt und Ausbau der Nachmittagsbetreuung der 6-14-jährigen Schüler/innen. Bis zum Jahr 2022 werden rund 250 Mio. Euro investiert. Damit wird der Bestand von über 120.000 GTS-Plätzen gesichert und gleichzeitig werden bis zu 40.000 zusätzliche Plätze geschaffen. Ein wichtiger Punkt der Novellierung des BIG ist die erstmalige Möglichkeit zur Kofinanzierung von Unterstützungspersonal (Sozialarbeiter/innen, Psycholog/inn/en und Sozialpädagog/inn/en).
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 | Gewalt und Mobbing sind zwar nur ein kleiner, sehr bedauernswerter Ausschnitt des Schullebens, dennoch ist jeder Fall von Aggression ein Fall zu viel. Mit dem 9-Punkte-Plan des BMBWF wurde nun ein Maßnahmenbündel präsentiert, welches sich auf drei wesentliche Bereiche konzentriert: Prävention, Konfliktresilienz und Eskalation.
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 | Das Messinstrument zur Kompetenzanalyse – Deutsch (MIKA-D) ist seit 1. April flächendeckend im Einsatz. Eine spezielle Regelung ermöglicht im Schuljahr 2018/19 das Aufsteigen aus der Deutschförderklasse in die nächsthöhere Schulstufe. Um Schulleiter/innen umfassend zu informieren, wird an einer Aktualisierung des Leitfadens "Deutschförderklassen und -förderkurse" gearbeitet. Dieser wird für das Schuljahr 2019/20 zur Verfügung gestellt.
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 | Ab dem Kindergartenjahr 2019/20 wird ein bundesweit einheitliches Instrument in zwei Varianten zur Erfassung der Sprachkompetenz in der Bildungssprache Deutsch zum Einsatz kommen. „BESK KOMPAKT“ (Kinder mit Deutsch als Erstsprache) sowie „BESK-DaZ KOMPAKT“ (Kinder mit Deutsch als Zweitsprache).
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