Der Gebrauch von Cookies erlaubt uns Ihre Erfahrungen auf dieser Website zu optimieren. Wir verwenden Cookies zu Statistikzwecken und zur Qualitätssicherung. Durch Fortfahren auf unserer Website stimmen Sie dieser Verwendung zu.

Der Gebrauch von Cookies erlaubt uns Ihre Erfahrungen auf dieser Website zu optimieren. Wir verwenden Cookies zu Statistikzwecken und zur Qualitätssicherung. Durch Fortfahren auf unserer Website stimmen Sie dieser Verwendung zu.

Der Gebrauch von Cookies erlaubt uns Ihre Erfahrungen auf dieser Website zu optimieren. Wir verwenden Cookies zu Statistikzwecken und zur Qualitätssicherung. Durch Fortfahren auf unserer Website stimmen Sie dieser Verwendung zu.

Publikationen & Materialien

Hier finden Sie eine Übersicht aktueller Bücher, Folder, Broschüren, Online-Materialien und vieles mehr, das wir Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern gerne empfehlen möchten.

Infomailing Dezember 2023

UN-Agenda 2030: Die globalen Nachhaltigkeitsziele

Der Leitsatz der Agenda 2030 lautet „leave no one behind“, denn eine nachhaltige Entwicklung kann nur dann erfolgreich und effizient sein, wenn alle einbezogen werden. Eine qualitativ hochwertige Bildung bildet die Grundlage für die Schaffung nachhaltiger Entwicklung. Die Nachhaltigkeitsziele unterstützen die Mitgliedstaaten dabei. 
Möchten Sie mehr über unseren Beitrag zu SDG 4 erfahren, der sich für die Förderung eines qualitätsvollen, inklusiven, gerechten und lebensbegleitenden Lernens einsetzt?

Besuchen Sie die Website des BMBWF für weitere Infos.

Handreichung Rechenschwäche – überarbeitete Neuauflage

Die Broschüre ist für alle Schulpartner und Interessierten konzipiert, die sich mit dem Thema Umgang mit Rechenschwierigkeiten in der Schule auseinandersetzen. Ein zentrales Anliegen ist es, das Bewusstsein im Umgang mit Schülerinnen und Schülern, die mit Rechenschwierigkeiten zu kämpfen haben, zu schärfen. Darüber hinaus bietet sie Vorschläge für eine individualisierte Unterrichtsvorbereitung, um präventiv im Unterricht tätig zu werden. Die Broschüre enthält außerdem Informationen zu den gesetzlichen Rahmenbedingungen und entlarvt verbreitete Mythen auf diesem Gebiet.
Bestellungen der Handreichung sind demnächst über die Website der Schulpsychologie möglich.

Jetzt online: Neue ÖSZ-Publikation „Linguistische Kompetenzen in Französisch, Italienisch, und Spanisch auf Niveau B1 vernetzt aufbauen und anwenden“ (ÖSZ Praxis & Wissen 02)

Die neue Publikation „Linguistische Kompetenzen in Französisch, Italienisch und Spanisch auf Niveau B1 vernetzt aufbauen und anwenden“ des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums bietet eine Einführung in das aufgabenorientierte Fremdsprachenlernen sowie detaillierte Schritt-für-Schritt-Anleitungen, die Lehrkräfte bei der Umsetzung und Durchführung von zwei Aufgabenpaketen unterstützen. Die Aufgabenpakete zu den Themenbereichen „Nachhaltiger leben“ und „Die Stadt und ihre Umgebung entdecken“ sind in Französisch, Italienisch und Spanisch über die Moodle-Plattform des ÖSZ verfügbar.
Die Publikation steht auf der Website des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums zum Download zur Verfügung.